為讓學生走出校園,知行合一;行于實踐,游學并舉。近日,合肥市教育局舉行了2013年合肥市中小學研學旅行方案展評活動。研學旅行試點學校等共48所學校進行了展示,市、縣、區研學旅行工作部門負責人百余人參加了全程觀摩。
如何最科學的詮釋研學旅行內涵?如何最優化的選擇研學旅行路線?如何最大化的保證研學旅行安全?如何最深層的發掘研學旅行內涵……各交流者不僅準確的切中研學旅行的要脈,而且給出了科學的解答,并根據學校特色和研學旅游活動經驗,不斷亮出研學旅行是獲得新知的開始,而不是以旅行作為結束;研學旅行應該既是“旅行”更是“研學”等深刻見解。
參與展示的48所學校充分展示了學生在研學過程中,感受文化、體驗生活,參與實踐、拓展視野的成長和收獲,并確保做到前期準備充分,安全有保障;過程設計精心,活動有內容;后期發掘到位,體驗有內涵。讓參游學生用眼觀察世界,用心感受生活,用情抒寫感想,樂學博學并集體驗、感悟、成長于一體。
在游中學,在學中研,且思且行,且行且思。正如一個學校在展評中所述,研學旅行既是一種文化視野的拓展,也是一場人文道德素養的熏陶,是一次教育改革的創新,更是一種教育價值觀的提升。
展評結束后,評審專家還進行了現場點評。在科學評述了研學旅行的內涵、定性和定位基礎上,提出要通過展評活動,加大示范性、促進廣泛性、加強學術性、形成生態性。
出于安全等因素考慮,許多省市嚴令禁止中小學組織學生集體出游,合肥市卻勇于破冰,敢為人先,全力開展研學旅行活動。合肥市教育局在廣泛征求局相關處室、縣區教育主管部門責任處室、部分代表學校意見的基礎上,結合實際,在全省率先出臺了《合肥市中小學生研學旅行指導意見》。一方面鼓勵全市各級各類學校廣泛開展研學旅行活動;另一方面對研學旅行校本課程的開發、研學旅行的時間及范圍、各項安全預案的制定、旅行社的選擇等進行了明確的規定,并先后召開專題會和推進會,就研學旅行工作做總體要求和具體部署。
目前,合肥市學生研學旅行工作取得了長足發展。合肥市教育局兩次赴教育部交流發言,主持召開了以研學旅行為主題的全國基礎教育高峰論壇,并應湖北省教育廳邀請,進行研學旅行合肥模式推介。人民日報也以“安徽合肥中小學試點‘把課堂搬到校外’讓孩子在旅行中學習”為題,大篇幅的報道了合肥市中小學開展研學旅行活動的做法和經驗。
“莫道今年春將盡,明年春色倍還人。”本次展評活動既是一年工作的微總結,又是新年工作的總動員;既是一次經驗交流的激烈碰撞,又是一次成果展示的快樂分享。合肥市教育局將根據評委現場打分情況,綜合各單位平時工作開展情況,評審出相應獎次,并予以表彰。(來源:合肥市教育局 特約通訊員:張玉秀)